刘岳宏面露难色，扭捏着回答着，“调查过了，没有问题，不用管这个孩子”
刘岳宏虽然是所长职位，但并未有什么过多的话语权，反而还有一部分人不听他说的话，感觉他有点像载湉，并未有实际的权力，所以有时说话也会小心翼翼的。
“为什么这么说？每个涉及到案子的人都应该被调查不是吗？如果孩子没问题，家长呢，现在的线索只有张彭一家不是吗？”
刘岳宏被我一个个的问题问的有些哑，作为所长，他还是有些能力的，不会不懂这些的，随即我接着追问，“你们真的如果张彭家吗？请把走访记录给我，不然我没办法继续侦破”
“好了！”刘岳宏爆吼一声，“这个案件不是我在负责，你去找李阳吧”
我被刘岳宏突如其来的吼声吓到，目送他快步离开办公室，我不明白刘岳宏为什么这么抵触透露张鹏的信息，我认为他提到的李阳是侦破点。
李阳是新来的一个警员，被安排了许多杂活，我找到他的时候正在打印资料。
“李阳，刘所长让我来问你关于李尚强案件的一些问题”
李阳环顾四周，用只有我们两个人能听见的声音对我说，“尧姐，所长让我告诉你，下了班去市中心3B咖啡厅找他，他有话对你说”
我点头应下，虽不理解刘岳宏的做法，但我知道，这个案子一定不好调查。
回到办公室，我继续盯着几份报告，心里设想了无数种案件的调查方向。
从学校入手会比从家庭入手更方便，如果有冲突，学校知道内情的人相比在家庭里会更多；从家庭入手应该着重调查李尚强的心里和身体的变化和邻居对李尚强一家的风评；还有一种调查方向就是那三个小孩的个人口供和群体细节的对比。
我思索了一会儿，凭着资料上的地址去到了李尚强和张彭的学校。
“季老师您好，我是林尧，市警局的调查员，我来是了解李尚强在学校的一些事情，您现在方便吗？”
“方便方便，您尽管问”虽然女教师嘴上十分客气，但能看出来他已经十分不耐烦了。
“我还有几个问题是在报告上没看见过的，想来再问您一下，首先您一定知道李尚强的失踪和李尚强与张彭两人的冲突，我想知道对于张李两人的冲突您是怎么解决的呢？”
“张彭那孩子就是淘，但是学习是好的，李尚强平时文文静静的，但是学习是一等一的差”
“我不在意两位孩子的学习成绩，请您直接回答我的问题”
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